Kız çocuklarını partilerden ve oyun randevularından dışlamak.
Davet edilmeyen kızların önünde partilerden ve oyun randevularından söz etmek.
Alay etmek, dalga geçmek ve lakap takmak.
Kız çocuklarına “sessiz muamele” yapmak.
Arkadaşlığı bitirme tehdidi yapmak (“... ise seninle arkadaş olmam.”).
Başkalarını kızgın olduğu kıza karşı “birlik olmak” için teşvik etmek
Bir kız çocuğu hakkında dedikodu yaymak ve söylenti çıkarmak.
Bir arkadaş için yer tutmayı “unutmak” ya da başka biri için “yer tutarak” bir kız çocuğunu dışlamak.
Kaba bir söz söylemek ve sonra suçlamadan kaçınmak için “sadece şaka yapıyorum” demek.
Cep telefonlarını ve/veya sosyal medyayı dedikodu yaymak, söylentiler çıkarmak, kaba sözler sarf etmek ya da utanç verici paylaşımlar ve fotoğraflar iletmek için kullanmak.Öfkesiyle Arkadaş Olmasına Yardımcı Olun “Çocuklarınıza asla öfkelenmemeyi değil, nasıl öfkelenmeleri gerektiğini öğretin.“ —Lyman Abbott Öfke normal, doğal, insani bir duygudur. Hatta insan olmanın en temel deneyimlerinden biridir. Oysa yine de pek çok kız çocuğu çok küçük yaştan itibaren öfkenin kötü olduğu mesajına boğulurlar. Küçük kız çocukları ne pahasına olursa olsun “iyi” olmak için müthiş bir sosyal baskıya uğrar. Bu, kız çocuklarının durup “Hey, bana davranış biçiminden hoşlanmıyorum. Söylediğin/yaptığın/yapmıyormuş gibi davrandığın şey beni kızdırıyor ve artık bana bu şekilde davranmana izin vermeyeceğim” demesini zorlaştıran bir standarttır. Kendini ifade eden iletişim becerileriyle ve saygılı bir biçimde ifade edildiğinde öfkeyi kabul etmeleriyle örnek olarak çocuklarına etkin bir biçimde öfkelenmeyi öğreten yetişkinler, kızlarını zehirli arkadaşlıklardan uzaklaşmak için gereken özgüvenle güçlendirirler. Güçlü Olduğunu Göstermesini Teşvik Edin Benim bütün işim gençlere üzgün, incinmiş ya da kızgın hissetmenin sorun olmadığını ve bu duygular hakkında başkalarıyla konuşmanın iyi bir şey olduğunu öğretmekten ibarettir. Yine de, konu arkadaşların düşmanlığıyla yüzleşmek olduğunda en iyi tavsiyem ilgili yetişkinlerden küçük kızlarına kararlı bir kuvvetlilik göstermeyi öğretmektir. Ne var ki, güçlülük ateşe körükle gidecek ve düşmanlığı artıracak fiziksel ya da sözel saldırganlık biçiminde gelmemelidir. Aksine gençler, bir durumun yönünü mizahı kullanarak değiştirdikleri ya da kendilerine saygı duyulmadığını hissettiklerinde kendilerini savundukları zaman güçlü olduklarını gösterirler. Basit bir “Kes şunu,” ya da “Komik olmaya başladığında haber ver” cümlesi bir kız çocuğunun kendisine kötü davranılmasına izin vermeyeceğinin basit bir gösteresidir. “Duyguları hakkında konuşmak” kısmında olduğu gibi, yetişkinler mümkün olan her durumda bir ayna görevi görerek hazır bulunmalıdırlar. Çocukların zayıf yönlerini gösterebilecekleri, duygularını dışa vurabilecekleri, arkadaşlıklarındaki hayal kırıklıkları hakkında konuşabilecekleri ve hatta ağlayabilecekleri güvenli bir alana ihtiyaçları vardır. Ebeveynler, akrabalar, öğretmenler, danışmanlar ve diğer ilgili yetişkinler; ideal koşullarda, bu güvenli alanı sağlamak için uygundurlar. Ne Aradığını Bilmesini Ona Öğretin Okul çağındaki çocuklar için arkadaşlıklar güçlü bir aidiyet duygusu yaratır. Kız çocuklarımızın yaşıtları tarafından kabul edildiklerini ve benimsendiklerini hissetmelerini isteriz, bir başkasının popülerlik oyununda piyon olarak kullanılmalarını değil. Sağlıklı arkadaşlıklar kurmak ve bunları sürdürmek için gerekli olan değerleri özenle değerlendirmek ve bunlar hakkında konuşmayı desteklemek, yetişkinlerin kız çocuklarının arkadaşlarını akıllıca seçmelerine yardımcı olmak için yapabilecekleri en önemli şeydir. Sofrada otururken, ders çıkışlarında, arabada giderken ya da durumun uygun olduğu herhangi bir anda çocukların gerçek bir arkadaşlıkta aramaları gereken değerler konusundan bir sohbet (hatta daha iyisi bir dizi süregiden diyalog) başlatın. Bunu Gerçek Bir Arkadaş… gibi cümleyi başlatan bir ifade kullanarak bir cümle tamamlama oyununa dönüştürün. Umuyoruz ki, küçük bir kız çocuğunun cümlesinin sonu şunlara benzeyecektir:
Nazik sözler kullanır
Sırasını bekler ve işbirliği yapar
Paylaşır
Bana nasıl hissettiğini anlatmak için sözcükleri kullanır
İhtiyacım olduğunda bana yardım eder
Bana iltifat eder
Beni dahil eder
Her zaman yanımdadır
Nasıl hissettiğimi anlar
Benim fikirlerimi ve hislerimi önemser
Beni savunur
Eğlencelidir
Benimle birçok ortak noktaya sahiptir Çocuklar sağlıklı bir arkadaşlığın nasıl görünmesi ve hissettirmesi gerektiğini anladıklarında, kendilerini zehirli ve yıkıcı arkadaşlıklardan kurtarmak için en iyi donanıma sahip olurlar. Kız çocukları arasında küçük yaşlarda kolayca kurulan arkadaşlıklar ilkokul yıllarıyla birlikte hızlıca karmaşıklaşmaya başlar. Yetişkinler çocuklara sağlıklı arkadaşlıkları öğretmek ve onları zehirli arkadaşlıkların kaçınılmaz acıları boyunca desteklemek konusunda kilit bir rol oynarlar. Kaynak: Huffingtonpost
Comments